Présentation et critique
d'une année de formation
en ICN et ISN
Valéry Bruniaux
Lycées J.Lurçat et A. Rimbaud
Groupe IREM Enseignement de l'informatique
Déroulement de l'année
2 heures par semaine
Formation : Septembre - Décembre
Projet : Janvier - Mai
Épreuve : Fin Mai
Choix technologiques
Objectif : Élèves motivés par
leurs apprentissages et leur projet
Technologies qui paraissent actuelles
Peu ou pas d’installation d’outils
(travail en classe et à la maison facile)
Fonctionne sur toutes les plateformes
(PC, tablettes, smartphones, ...)
HTML5 - CSS - JavaScript
Le programme
4 mois sur : HTML, CSS, JavaScript
Autres sujets traités à la demande
pendant le projet
(codage des images, des sons, les droits, le réseau, ...)
Les projets nécessiteront de travailler sur ces questions
Efficacité : expliquer une notion dont l’élève a besoin...
HTML5 - CSS
2 séances : 1h cours + 1h parcours
Histoire de l’informatique, binaire et anecdotes
Faisons un site Web :
01 : HTML
02 : CSS
03 : HTML avancé
Fonctionne bien, démarrage facile et rapide
Programmation
Notions sur les structures de programmation :
04 : Blockly games
Apprentissage du JavaScript :
05 : JavaScript
Aide mémoire JavaScript
Trop rapide, les élèves ne capitalisent pas assez. À réorganiser
Un peu d'IA pour s'entrainer :
06 : Codin’ Game
Pratique des structures
Programmation
Un tout petit peu d'IA
Interface et animation
IHM, callbacks :
07 : DOM-Events-Canvas
Les animations :
08 : Animation
Fonctionne bien
Le Projet
Équipes et sujets au choix
Présentation du Projet :
Objectifs du projet (évaluation)
Comment être efficace en équipe
Mini cahier des charges écrit
Synthèse de la formation :
Squelette de projet
Suivi de projet
Suivi hebdomadaire et individuel :
(les élèves travaillent seuls sur une tâche précise dont ils ont la responsabilité)
Bilan du travail de chaque élève individuellement
Pistes pour résoudre les problèmes qui ont persisté
Découpage et répartition du travail pour la semaine
ISN : fonctionne très bien
ICN : seulement pour la moitié des élèves
Exemple de projet en cours
ICN : projets difficiles ?
Reprise du parcours de formation
Un peu de cryptologie :
10 : Amusettes cryptologiques
Difficile de concevoir...
Apprentissage de l'informatique
Les étapes de l'apprentissage :
1 - Maitrise de la Syntaxe
2 - Maitrise des Structures de controle
3 - Modélisation des données
4 - Algorithmique avancée
(Star*, Algos génétiques, ...)
Comment le mener (versions, archives, etc.)